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          兒童使用助聽器重要原則---上海南京西路助聽器021-62171386
          發布時間:2016/8/10  閱讀次數:1580  字體大小: 【】 【】【

          兒童使用助聽器重要原則

          兒童期的嚴重耳聾必將影響語言能力的建立和發展。目前,國內外聽力學家和語言病理學家普遍采用聽力語言康復措施,效果較好,其最重要的原則就是:盡快配戴助聽器,接受大聲刺激,并開始長期的、堅持不懈的語言聽力訓練。

          在教話過程中堅持由淺及深,由易到難,由少到多,由短到長,并需重復、重復、再重復,開始就把看話放在第一位。在時刻讓孩子看準口形的同時,配合聲音刺激,爭取早日戴牢助聽器,這是成功的關鍵。初訓階段還應讓孩子用手或掌腕皮膚觸摸發音者口唇、喉、頸側的皮膚振動,如此做到“看話、聽話、摸話”三結合訓練學習法,幾年后必能收到理想效果。

          在有條件的地方,應讓聾兒參加語言聽力康復中心。每日定期、系統地訓練,一般至少需堅持三五年不斷訓練,當孩子初步掌握語言能力時就應及早進入學校,與正常聽力兒童共同學習生活,這樣可使他們的對話發音能力獲得迅速提高,最終成為正常社會活動中的一員

          成功的關鍵還在于親友真正掌握語言聽力訓練要旨,時刻進行家庭訓練。因為聾兒和正常聽力兒童一樣,家庭和父母的口語教育是獲得語言交往能力的第一步。

          讓孩子投入社會,接觸大自然,糾正部分人群的誤解、歧視和偏見,并得到全社會的幫助也是聾人獲得語言能力的要素。

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